《吃飯‧吃麵》教師手冊

《吃飯‧吃麵》教師手冊

「親親自然」長期以來著重自然環境、生命關懷以及社會文化的學習內容，並透過親近自然，學習尊重生命，培養孩子對本土環境的深厚感情與愛惜之心。

配合一百零一年「幼托整合」正式上路，教師手冊亦全面採行「六大領域」的課程大綱：身體動作與健康、語文、認知、美感、情緒與社會為主軸架構，並於每個活動加註「學習指標」，輔助教師掌握課程與活動設計間的關連性與統整性，為孩子創造更豐富的自然社會經驗與閱讀資源。（學習指標依【105年幼兒園教保活動課程暫行大綱】版本）

就讓我們成為您協助幼兒學習的最佳後盾，和孩子一起並肩成長。

◆ 45 個教案 ◆ 幫助教師輕鬆備課
◆ 學習單+補充資源 ◆ 讓孩子的學習更完善

主題目標

1. 認識飯和麵的飲食差異。
2. 建立健康的飲食習慣。
3. 學習基本的用餐禮儀。

書籍內容

• 給教師的話
• 給家長的一封信
• 主題目標、情境布置與教學資源
• 學習區規劃
• 學習區資源
• 主題閱讀本內容及學習目標
• 主題學習本內容及學習目標

 大班教案與資源

• 大班主題網、活動設計架構、活動檢核表
• 大班活動(15個教案+ 6～8張學習單)、學習評量表

 中班教案與資源

• 中班主題網、活動設計架構、活動檢核表
• 中班活動(15個教案+ 6～8張學習單)、學習評量表

 小班教案與資源

• 小班主題網、活動設計架構、活動檢核表
• 小班活動(15個教案+5張學習單)、學習評量表

學習區規劃-範例

主題網-範例

活動設計架構-範例

教案與學習單-範例